PERANGKAT DESA

[su_tabs vertical=”yes”]

[su_tab title=”KASI PEMBANGUNAN” disabled=”no” anchor=”” url=”” target=”blank” class=””]

NAMA  : MOHAMMAD HILAL

DESA     : GUYANGAN

KECAMATAN : TRANGKIL

KABUPATEN : PATI

[su_note note_color=”#1ae1e8″]

RIWAYAT PENDIDIKAN

SDN : GUYANGAN

MTS : YPRU GUYANGAN

MA : YPRU GUYANGAN

PERGURUAN TINGGI : NIHIL

[/su_note]

[su_note note_color=”#a1e81a”]
MOTT0
PANTANG LANGKAH MUNDUR “
[/su_note]

[/su_tab]]

[su_tab title=”KASI KESRA” disabled=”no” anchor=”” url=”” target=”blank” class=””]

NAMA  : ASMU’I

DESA     : GUYANGAN RT 04 RW 02

KECAMATAN : TRANGKIL

KABUPATEN : PATI

[su_note note_color=”#1ae1e8″]

RIWAYAT PENDIDIKAN

SD : LAHAR

SMP : YPRU GUYANGAN

SMA : YPRU GUYANGAN

PERGURUAN TINGGI : NIHIL

[/su_note]

[su_note note_color=”#a1e81a”]
MOTT0
TAQWA ITU BAHAGIA “
[/su_note]

[/su_tab]]

[su_tab title=”STAF URUSAN KEUANGAN” disabled=”no” anchor=”” url=”” target=”blank” class=””]

NAMA  : KOMARUZ ZAMAN

DESA     : GUYANGAN RT 02 RW

KECAMATAN : NIHIL

KABUPATEN : PATI

[su_note note_color=”#1ae1e8″]

RIWAYAT PENDIDIKAN

SDN : GUYANGAN

MTS : YPRU GUYANGAN

MA : YPRU GUYANGAN

PERGURUAN TINGGI : NIHIL

[/su_note]

[su_note note_color=”#a1e81a”]
MOTT0
KERJA-KERJA-KERJA “
[/su_note]

[/su_tab]]

[su_tab title=”KASI PEMERINTAHAN” disabled=”no” anchor=”” url=”” target=”blank” class=””]

NAMA  : SUDARNO

DESA     : GUYANGAN RT 05 RW 02

KECAMATAN : TRANGKIL

KABUPATEN : PATI

[su_note note_color=”#1ae1e8″]

RIWAYAT PENDIDIKAN

SDN : GUYANGAN

MTS : YPRU GUYANGAN

MA : YPRU GUYANGAN

PERGURUAN TINGGI : NIHIL

[/su_note]

[su_note note_color=”#a1e81a”]
MOTT0
BERDARKAN ATURANYA“
[/su_note]

[/su_tab]]

[su_tab title=”KAUR KEUANGAN” disabled=”no” anchor=”” url=”” target=”blank” class=””]

NAMA  : SUCAHYONO

DESA     : GUYANGAN RT 03 RW 02

KECAMATAN : TRANGKIL

KABUPATEN : PATI

[su_note note_color=”#1ae1e8″]

RIWAYAT PENDIDIKAN

SDN : JETAK WEDARIJAKSA

SMP : 02 WEDARIJAKSA

SMK : BTB JUWANA

PERGURUAN TINGGI : NIHIL

[/su_note]

[su_note note_color=”#a1e81a”]
MOTT0
TAAT UNTUK TAQWA “
[/su_note]

[/su_tab]]

[/su_tabs]